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​2岁孩子启蒙,教《三字经》合适吗

自个小时候别说启蒙,估计能吃饱就不错了,毕竟家底在那里。所以等宝宝出生后,我就开始思考要如何给他启蒙,将来他要学些什么,如何让他学的更好。思来想去的,还是选了本《三字经》。

​2岁孩子启蒙,教《三字经》合适吗

我先说下自己选《三字经》的理由,一其是中国的传统启蒙教材;二是其内容浅显易懂;(说实话,要是内容太高深,别说教,我能读完整就很好了);三是朗朗上口,一点也不生涩,在教孩子时,可以直接加上语调,变成一首歌,更容易让他记住。


《三字经》核心思想是“仁,义,诚,敬,孝。”,虽然这个社会风气不是那么好,比如你讲义气借钱给了对方,但对方却有钱拖着不还;比如你敬重师长,却突然发现师长或是个“禽畜”……简单来说,就是真正按《三字经》去做的话,会吃亏。


但我为什么还是将其做为宝宝启蒙书呢?只因为其开篇第一句话,人之初,性本善。性相近,习相远。小孩生下来大多是白纸一张,然后他会根据身边的环境、父母的语言行为来学习或改变。我情愿小孩保持善良的本性,吃点亏,也不愿意他变成一个斤斤计较,不仁不义,不孝的人。

​2岁孩子启蒙,教《三字经》合适吗

教宝宝《三字经》时,光开篇,我就用了差不多半个月,每天只学一句,而且会把意思解释给他听。也会拿现实举例,并且买了《三字经》连环画给他看。相信再过不久,他能学完。


曾经与一位宝妈聊天时,他也正教自己3岁的宝宝背《三字经》,不过是洗脑模式,不断重复。他认为:3岁以前宝宝是有潜性吸收心智的,所以会同步进行一些活动。


比如在陪他读完一本绘本后,给他念《三字经》听,他自己再去寻找自己喜欢的绘本;喝水、吃水果的时候,给他播放《三字经》;带他出去玩,走的过程中给他听唐诗童韵的歌曲…………简而言之:给他提供学习的环境,但是没有逼迫他一定要跟着学和说,就这样,每天都差不多有整整一个小时的时间是这样的。4个月后,他开始张口背《三字经》的时候我们都很开心(虽然只是一小段),因为在之前他从来没有跟着说或者要我们单独放给他听一段。


我并不要求他背诵《三字经》,只是让他理解其中的含义,或是睡前他将里面的故事给我听。相信我,让孩子讲故事,比你给他重复讲故事,更能让他语言组织能力变强。再加上动作,他就是夜晚最闪亮登场的小演员。


我也不管孩子讲的故事到底好不好,反正鼓掌表扬就对了。如果一发现哪里讲错了就指出来,估计孩子自信都打没了。要是因为这样没了自信心,那以后别的事就更不谈了。

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