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陪作业真的好惨 “一人受训,全小区作陪”

前几天,杭州幼升小第一轮摇号结束了。作为有幸参加首届摇号的选手,我……没摇中……遗憾嘛,肯定是有的(我先哭会儿),好在,对摇号这事我没有太大的执念,因为我比较早就想清楚:


能遇到好学校、好老师是幸运,但学习这事儿,归根到底还是要靠自己。比起学校,家庭的作用是更大的。所以,佛系摇号的同时,我也稍微,对,稍微的,做了一些幼小衔接的准备。这些准备是为了帮助年糕,以及家人们的心理上做好这个过渡。毕竟,小学了嘛,听起来还是挺那么回事儿的。


陪作业真的好惨 “一人受训,全小区作陪”


“陪作业”,练的是家长心态


首先,咱们当家长的要清楚,这孩子要上小学了,需要适应课业变化的,除了孩子还有我们。毕竟“陪作业”这种高级技能,考验的不只是知识储备,更是耐心和心理素质。这个准备要是不做好,“气出心梗”的新闻搞不好很快轮到自己。


所以今年年初,我就开始坚持陪年糕做一套思维逻辑题了。题本身并不算太难,我们也不是做的太多,主要是“演习”一下。陪了半年下来,才发现这事真没那么容易——


有时候我觉得很简单的一些题目,怎么解释年糕都不明白。更可气的是,我这边还耐着性子一遍遍解释,他倒先不耐烦了,丢下一句“我不想做了”就甩脸跑了。


老母亲稀碎的心啊,只能捶胸顿足地问苍天问大地:为什么我的孩子这么蠢???而且,别看小孩对做题这事不开窍,但挑肥拣瘦起来什么时候都一毛一样。


做题经常挑着简单的、自己会做的题目去做,难一点的更是不想去碰。刚开始我也会有点上火,后来跟糕爸聊了几次也就想明白了:


之前小班中班我没有要求过年糕一定要学会什么;现在学习方式变了,对他的要求也转变了。新的情况、新的问题面前,别说孩子了,大人也难免有畏难情绪呀。


将心比心,就觉得指责和训斥没啥用,还是得耐着性子给孩子更多鼓励。以及,给自己更多的鼓励……我一边告诉年糕:“你已经六周岁了,要从探索式学习向掌握式学习转变。有些题你不想做,也还是要做的。”


另一边,我也会真诚地和他分享自己工作中的困难,比如告诉他,我今天学到什么新的知识,明天又聊起一个视频拍摄的技巧。我想让他知道:就算是妈妈这么大的人,也需要新的知识,妈妈在学习的过程中也会遇到很多困难。


陪作业真的好惨 “一人受训,全小区作陪”


更重要的是,陪作业的过程也帮我完成了心态的调整,接受自己的孩子是个普通人,他有擅长的、也有不擅长的。作业,也只是他人生的一部分。


入学“软实力”的准备


家长都希望给孩子养成好的学习习惯,但你可能不知道的是:好的学习习惯很大程度上来自于生活习惯。这一点,我们之前做的不算好。


首先是自理能力。这对孩子未来克服对作业的畏难心理是很有帮助的,对自己的生活有了掌控权,孩子会更自信一些。年糕大班之前,生活上很多时候是家里老人在照顾。有了他们的包办,年糕对大人的依赖感很难消除。以前我工作的晚了,第二天早上也想睡个懒觉;早上起来,也会先忙着照顾小发糕。


现在每天都会尽量早起,参与到年糕起床的全流程。因为只有我接管早间流程,才能要求年糕独立完成起床、穿衣、洗脸各种事情,管理好自己的时间、养成好的习惯。


其次,是参与家庭事务。


今年正好遇到了疫情,有更多的时间在家里,我会让年糕跟我们一起做家务,比如打扫卫生、收拾玩具、准备晚餐。这些琐碎、日常的家务,能让孩子慢慢理解生活的真相。而克服懒惰,不正是每个孩子都需要的嘛。爱生活、会生活,这是成为一个小学生最重要的预备课。


第三,是让他有充分的体育锻炼。


到了周末,我们会带年糕去户外骑自行车、爬山。同时,也让他在学习网球和足球。体能运动能锻炼空间感受能力和平衡感,激活孩子用来学习的大脑细胞,对大脑记忆力、信息处理速度都很有帮助。


我之前看到过美国加州这样一个研究结果:体能好的孩子,数学和阅读的平均成绩,比体能差的要高出 30%!这也是我今天很想再强调一遍的:运动也是一种智商,甚至能直接影响孩子的学习成绩。我们从小听的“四肢发达,头脑简单”根本上就是错的,“四肢发达,头脑更发达”才是真相。


除了这些软性准备,我也带年糕做了一些对幼升小准备有帮助的小游戏。这两个游戏,推荐给大家带孩子玩玩看:


帮助孩子适应学习的两个小练习


①划消训练


上小学后,课文、老师的板书都是从左往右逐行书写的。


经典的划消训练可以帮孩子更快的养成这样的阅读习惯,进而更好的理解老师和课本讲授的内容。划消训练做起来也很简单:像这样的一张图,上面有整齐排列的各种蔬果。


一开始,让孩子以第一个图作为目标,依次往后看,找到一样的就把它划掉。


年糕最开始玩的时候,还需要一个个去对;现在基本看一眼就能记住第一个图形,完成训练的速度越来越快了。


第 2 个小游戏就有点难了。


一眼看过去,这张图上的各种几何图形是不是还是蛮复杂的?


孩子要做的,就是把它们一个个用线连起来、描在下面的,这能帮助孩子锻炼观察能力、空间感知能力和手部运笔的精细动作锻炼,对以后写作业很有用。


讲了这么多,你们可能还想问一个问题:幼小衔接班到底要不要上?


在我看来,可以上,但不是最重要。


幼小衔接班的意义,更多在于让孩子提前感受一下,小学课堂到底是怎么一回事,在升学前那个暑假临时抱个佛脚就足够了。但没有必要提前很久开始上。


好了,以上这些,就是我的独门“幼升小”秘籍,看起来也没什么大不了的对不对?


是的,在我看来,孩子生活中的每一天,都是在为未来的学习、生活做准备。专注力也好,学习习惯也好,抗挫力也好,都不是一日之功,都反应在日常生活的点点滴滴里。


孩子小的时候,多陪他读读书,多带他做运动,树立基本的规则意识,学习做人的基本道理,这些都是不会变、不会错的事情。不如放下焦虑,趁着还没功课的压力多带他出去玩玩。


来源:年糕妈妈

注:文章内的所有配图皆为网络转载图片,侵权即删!

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